アクティブラーニングは、近年教育の場で積極的に取り入れられている学習方法です。
生徒が主体的・能動的に学べるのがアクティブラーニングのメリットと言われています。
しかし、メリットだけでなく問題点・デメリットも指摘されるようになってきました。
本記事では、アクティブラーニングの問題点や失敗事例、問題点の解決方法を解説します。
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アクティブラーニングの問題点とは
従来の教員による一方的な講義形式とは異なり、生徒が主体的・能動的に考える教育法をアクティブラーニングと言います。
そんなアクティブラーニングの問題点は次の3つです。
・学習者の適用に関する問題点
・準備時間などの制約
・評価の困難さ
1つずつ詳しく見ていきましょう。
学習者の適用に関する問題点
アクティブラーニングは生徒が主体的・能動的に取り組む学習方法ですが、全ての生徒が主体的・能動的に取り組んでくれるとは限りません。
生徒の意識が低いと、ただのおしゃべりの時間になってしまう可能性もあります。
また、話すのが苦手な生徒同士が集まってしまうと、ディスカッションが活発化せず、無言の時間が続いてしまうこともあるでしょう。
そのような生徒のフォローなどもアクティブラーニングの課題です。
準備時間などの制約
アクティブラーニングを円滑に進めるためには、あらかじめ準備しておくことがいくつかあります。
・グループ内の役割分担
・ディスカッションのルール
例えばグループ内の役割分担を事前に決めておかないと、良い話し合いができず効果が実感できません。
話すのが得意な生徒と苦手な生徒を組みわせるなど、グループ分けも大切です。
評価の困難さ
評価の仕方が難しいこともアクティブラーニングの問題点です。
従来の授業では、ペーパーテストなどの得点で簡単に評価できます。
一方、アクティブラーニングでは学習過程を点数化することが難しく、何を基準にどのように評価すれば良いかわからないというのが現状です。
この評価の難しさが理由で、教育現場でなかなか取り入れづらくなっているのです。
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アクティブラーニングの失敗事例
ここでは、アクティブラーニングの失敗事例をいくつか紹介します。
・講義が不規則になり学習目標が達成されない
・学習者が積極的に参加しない
・適切なフィードバックが提供されない
1つずつ詳しく見ていきましょう。
講義が不規則になり学習目標が達成されない
アクティブラーニングは通常の講義と比べて講義時間が不規則になりやすいです。
通常の講義は基本的に正解があるため、先生が解答や解答を導くまでの方法を教えるだけで済みますが、アクティブラーニングは答えにたどり着くまでの課程を経験させなければいけません。
そのため、どうしても講義の進行に時間がかかってしまい、学習目標が達成できないというケースが多くなるのです。
学習者が積極的に参加しない
学習者が積極的に参加しないことで、アクティブラーニングの効果を実感できないという問題も発生します。
アクティブラーニングは生徒が積極的に話し合いを行うことが大前提ですが、中には話し合いが苦手、嫌いという生徒もいるでしょう。
グループ内に積極的に参加しない生徒が複数いると、グループ全体の話し合いに支障が出て、無言の時間が続いてしまうケースも多いです。
適切なフィードバックが提供されない
アクティブラーニングは答えがない議題で話すことが多いので、適切なフィードバックを提供できません。
前述したとおり、通常の講義であれば正解を教えてあげるのが基本ですが、アクティブラーニングの場合、どのように正解に導いていくのかが難しいです。
適切なフィードバックがもらえないと、生徒のモチベーションも低下する可能性があります。
アクティブラーニングの問題点を解決する方法
ここまで紹介してきたアクティブラーニングの問題点を解決する方法を2つ紹介します。
・十分な事前準備とガイダンス
・参加を促進する戦略の採用
それぞれ詳しく見ていきましょう。
十分な事前準備とガイダンス
アクティブラーニングを取り入れる場合、十分な事前準備とガイダンスを行いましょう。
初めてアクティブラーニングを行う場合、生徒は何をすれば良いのかわからず黙ってしまう場合が多いです。
グループ内のリーダーや進行係、話し合いの進め方・順序、話のまとめ方などを事前に決めておくことで、少しずつ慣れていけるでしょう。
参加を促進する戦略の採用
生徒の参加を促進する戦略を取り入れることも大切です。
例えば、教師が適宜話し合いに加わったり、生徒が積極的に参加しないと完成できない成果物を提出させるなど、様々な方法があります。
このように生徒に参加を促進する戦略を取り入れることで、アクティブラーニングの問題点を解決できるケースは多いです。
まずはアクティブラーニングを実践してみて、その問題点を元に参加を促進する戦略を考えましょう。
失敗事例を参考にアクティブラーニングの問題点を解決しよう
今回は、今話題のアクティブラーニングの問題点について解説しました。
アクティブラーニングは通常の講義に比べて生徒が主体的・能動的に学べるというメリットがある半面、「学習目標が達成できない」「積極的に参加しない」「適切なフィードバックが提供されない」といった問題点があります。
たしかに、現状問題点が多いアクティブラーニングですが、先生の工夫次第で十分解決できる問題ばかりです。
本記事で紹介した失敗事例を参考にアクティブラーニングの問題点を解決しましょう。
